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5ta Edición - Curso a distancia auspiciado por CONFEDI: “Formación por Competencias, Aprendizaje Centrado en el Estudiante y Estándares de Acreditación de Segunda

El Comité Ejecutivo del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) auspicia el desarrollo de una propuesta de capacitación. Esta propuesta de capacitación (en la cual, integro el equipo docente como tutor académico), es un Curso de Posgrado a distancia que es Auspiciado por CONFEDI y dictado a través de la FI-UNaM, se denomina “Formación por Competencias, Aprendizaje Centrado en el Estudiante y Estándares de Acreditación de Segunda generación para Ingeniería”

 

Objetivos Estratégicos

  • Orientar a Responsables de Diseños curriculares y Asesores Pedagógicos de Unidades Académicas de Ingeniería para la adecuación de los planes y procesos hacia un Modelo de Formación por Competencias y al Aprendizaje Centrado en el Estudiante de Ingeniería

  • Capacitar a los docentes de carreras de ingeniería para mejorar sus prácticas docentes conforme las directrices propuestas por CONFEDI y ASIBEI

  • Formar Docentes Expertos capaces de asesorar en la planificación y evaluación de asignaturas y diseños curriculares dentro del paradigma de la Formación por Competencias

  • Formar y consolidar Equipos Internos de Apoyo dentro de las diferentes instituciones para contribuir a sus procesos de mejora

  • Formar tutores y formadores de formadores que fortalezcan la estrategia de proyección del  Laboratorio MECEK

  • Consolidar la Red del Laboratorio MECEK como un espacio de reflexión, intercambio de experiencias y co-diseño de soluciones entre Docentes Expertos y Gestores 

  • Contribuir al desarrollo y fortalecimiento de las competencias matemáticas en la Educación Superior

 

Quiénes y Qué somos

Un equipo de profesionales con diferentes experiencias y trayectorias personales que se retroalimentan en un espacio permanente y abierto de construcción colectiva y federal de aprendizaje entre pares.

Representamos un ideal de mejoras para la Educación Superior en general, y para la Formación de Ingenieros en particular, consolidando una Epistemología de la Enseñanza de la Ingeniería fundada sobre principios didácticos sólidos y probados en el aula.

Somos una usina de ideas, un laboratorio de innovación, que crea, recrea y diseña soluciones concretas y efectivas a problemáticas específicas de la Enseñanza de las Ingenierías.

 


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